Cuando preguntaron a Charles Chaplin que era para él el cine, respondió que era una fábrica de sueños, y así es, contar una historia de forma visual, hay que tener en cuenta muchas premisas.¿Para que quiero usar el video en el aula? no debemos limitarnos a pensar que un video es grabar algo, subirlo y ya está. El video permite poner a imagenes en movimiento creado magia. Por ejemplo, en este primer vídeo podéis ver el proceso de crecimiento de una planta, ¿como? haciendo una foto cada dia (o dos veces al dia) desde el mismo sitio y uniendolas. Perfecto para el trabajo en el aula:
Seedling Time Lapse from danLinfield on Vimeo.
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